Wenda20140126B 48:09 看到同修不合理不合法时是否应指出
女听众:师父经常讲,我们跟别人相处的时候不要老是看别人的缺点。但是有时候我们在学佛当中,会看到有些同修真的有不合理不合法的事情,那么我们要不要提出自己的看法呢?
TZ答:很简单,首先不要去看别人的缺点指的是不要去老看别人的缺点。如果他有不合理不合法的事情,如果你觉得自己良心上过不去,我觉得你还是应该讲(嗯,就是要注意我们的方法?)对。并不是说看见不合理不合法的事情就不讲了,那是自修。我们是度人的人,就是要让人家明理。否则TZ自己到山上去修了,我管你们那么多啊。明白了吗?(明白,师父)
Shuohua20130705 13:14 在修行中看到同修的问题该如何指出
女听众:如果我们修行,修到后来跟同修之间接触,发现对方的问题,有时候师父是指导我们,我们要跟他指出,要跟他讲出来,不讲的话自己也有业障。那有时候讲得多了,就会看别人不好的地方,这两个又比较矛盾。我们怎么样做到比较中观,又能指出别人、又不会一天到晚指着别人,这点也是蛮难做到的。
TZ答:很简单,如果看见人家毛病了,先指出来,如果对方不接受,说明他的缘分不到,说明他的境界跟你差得很远。那么这个时候你就必须要循序渐进,慢慢地来,暂时不指责他,暂时先冷冻他,暂时先放下他,然后慢慢地再随缘度他(明白了,谢谢师父开示!请师父加持我们能顺顺利利地去台湾参加师父的法会)好,谢谢!小丫头很聪明,自己很有智慧,但是要坚持,因为你们年轻人,面临的困难更大。因为年纪大了,接触社会上各种各样的污染会比较少一点;而你们年轻人天天在社会上,要能够把握住自己,不左右摇晃、不懈怠、不退转,那是非常艰难的。就像我们爬山一样,爬到一半,有时候艰苦了,爬不动了,我们就下去了,所以更要努力。(听得懂,师父,一定会好好修的,一定会跟着师父走。我们想请师父能够保重身体,在观音村等着我们)好,谢谢大家!
Wenda20130519A 09:45 发现别人有错要指出,否则也造业
女听众:师父经常讲随缘精进,好比在同事、朋友或者家人之间,对方做得不对,想说但是又怕造口业。这个度我们在修行当中如何掌握,保证自己不要再造新的口业?
TZ答:如果你已经知道他做错了,你不讲,你也造业。就像孩子做错事情,妈妈爸爸应该不应该讲?(对)如果不讲,孩子以后做错抓进监狱里了,不是你的责任吗?你讲了之后他不听,那就叫随缘了。你不讲你就造业了(对,我觉得也是,不要在生活中修得好像与世隔绝,光修自己,把自己修得孤僻)从来没有过。TZ叫你们度人不就是走出去吗?谁叫你们孤僻啊?
Wenda20140606 32:31 看到别人的缺点时怎样处理更合适
女听众:我记得您以前说过我们不应该看别人的缺点,因为看了以后会印在自己的心里,会成为自己的业障。应该去慈悲别人,等待他自己开悟。但是有时候在共修组中有的人好心,看到别人的缺点,觉得他影响到别人了或者觉得他这样做不对,他是好心,想去帮助他、启发他,您觉得他应不应该这样主动去做?
TZ答:这个还是境界没有搞清楚的问题,小朋友不应该看人家缺点,好好自己读书、成长;你是个老师的话,境界在老师这里,老师看见小朋友做错,要不要讲啊?但是老师还会不会去犯小朋友的错误啊?现在明白了吗?(老师当然要讲。但是您说我们这些同修是不是差不多都是小朋友啊?)你没境界!你是小朋友你就没有资格去讲,你只有境界到了菩萨了你才可以讲人家。因为菩萨是开悟的人,所以他讲别人他不会带瞋恨心,不会带贪心、痴心,你们是一般的凡人、修心之人,去讲别人会带“贪瞋痴”心的(嗯。那么假如他说别人的时候就事论事,没有带瞋恨心,但是他会不会多少是从自己的角度来看这个问题?没有从别人的角度、从对方的角度来看呢?)唉,好好开开智慧了,不要讲了,没智慧你才问这些问题的。师父现在跟你讲话不把你当成一个没有学习过的人、不是只会念经文组合的人,你是平时研究学习的人,应该明白境界不一样怎么可能做得出境界一样的事情啊?你今天是老师,至少不会犯小朋友的错误,所以你才能讲小朋友的错。今天你们是同事,现在还会犯同样的错误,你去讲人家,人家服你吗?(是啊,有时候就会造成新的矛盾)去讲了,有什么好讲的?(明白了,还是要少说)你们不是师父,去讲人家,谁服你啊?(是啊)师父讲人家,人家服;那你们去讲人家,人家服吗?(是啊,知道了)你自己本身就没做到,本身就没开悟,你怎么让人家开悟啊?(是的,师父,对不起)你都不会游泳,你说我来救你,谁相信你啊?(明白了。我们还是要好好修自己,不要直接去讲)对了(明白了,师父)
Wenda20130526B 01:03:25 帮助同修指出错误时如何把握尺度
女听众:我们平时在帮助一些同修的时候,如果对方做错了我们就要及时指出。有的人习气难改,我们反复地提醒他会烦,如果善用妙法的话,这个尺度怎么把握,师父能不能指点一下?
TZ答:很简单,如果你的妙法上去对方不接受,说明这个尺度已经不对了;如果你这个妙法上去人家能够接受,说明你这个妙法正好、顺时,这叫合情合理,用佛法讲叫如理如法。如果你自己以为是妙法,但是你上去之后让人家很反感,对不起,你这个不是妙法(明白了)所以怎么样来把握尺度,就是以度人为主,不管你用什么方法,你能度到他,你能够让他接受,能够让他好好修行念经,那么本身就是你这个尺度掌握得很好;如果你让他不学佛不念经不修心,那么说明你这尺度已经过量了。
Wenda20141214B 30:11 关于善恶皆不思的问题;如何用妙法指出同修的缺点
女听众:我们学佛看到很多事,TZ就教导我们要没有感觉(看开)对,都要看开,都要没有感觉。但是如果看到人间的一些丑陋的德行,是不是也要做到完全没有感觉?同样,如果看到应该看见的人间的一些优秀的品德和善良行为,心里有一种赞叹、共鸣,是不是也要做到没有这种感觉呢?
TZ答:这是要看你修行的成果了,如果你对人间的所有东西都有感觉,那说明你还在人间;如果你修到高一点的位置,那你对人间慢慢地很多东西放下了,你知道这是人间的因果,那你就不会有感觉了。好的坏的都是因果,因果就是有因就有果,明白了吗?(哦)等到你最后修到佛了,你就知道这些因果虽然是因果,但是我要救度他们,不让他们有因果,那你就是能够接受这个因果来帮助别人,明白了吗?(哦,明白。比如说看到一些佛友不良的言行,甚至是不如理不如法的事情,是不是也应该善意地指出,还是最好是由TZ或者高僧大德去指出?)举个简单例子,如果你自己觉得修得还不好,他不听你的话,说明他跟你因果很重,那你去指出,非但他不接受,还跟你做冤,你说你要不要指出啊?(对对对)你就不要指出了吧?(嗯嗯)那你可以用妙法——你告诉TZ,TZ来指出他,他因为看见TZ服,所以我讲他,他就不会这么讲,对不对啊?(哦)如果你觉得你跟她好姐妹,两个人修得非常好,那你跟她讲一讲有什么关系啦?(嗯,好的。那如果是跟TZ说会不会又造了一个孽?因为是去讲别人不好)那要看你的发心了,如果你存在一种发心完全是真的要为他好,那你就不存在有这种业障。举个简单例子,有一个人要造庙,他的庙完全是为了发财的,就为了收人家功德费的,那么等他的庙造好之后一直香火不旺,因为没菩萨来,求了半天不灵,谁来啊?还有一种人,就是说根本没有这种心,就想有一个庙能够让大家来磕头,能够菩萨来跟大家沟通,所以这个庙香火旺得不得了,现在明白道理了吗?(明白)